拍预制楼梯之前，先把预留孔与支承端的关系在样件上指出来。相关人员先看同一实物，再讨论预制楼梯是否需要局部补拍。
一条关于预制楼梯的二维解说动画，可用“大型构件怎样展示安装过程”限定讨论范围。工作人员展示踏步和连接位置可以承担叙事起点，围着预留孔与支承端的关系再展开必要解释。若某份资料与预制楼梯的这一任务无关，即使准备得很充分，也可另作销售资料。
预制楼梯的全貌与局部可以交替展开，先确保位置连贯。先交代预留孔与支承端的关系属于哪里，再给工作人员展示踏步和连接位置留下完整动作。再次进入细节时，可以用预制楼梯的外形作为过渡，避免观众失去方向。
二维解说可以把预制楼梯的认识过程分成几张关键分镜，先检查静态叙事。预留孔与支承端的关系是其中需要保留的关系，工作人员展示踏步和连接位置则决定状态如何变化。二维解说动画等预制楼梯的分镜确认后再添加运动，可减少预留孔与支承端的关系理解错误后的重做。
拍构件安装后的行走空间的完成状态，可以让预制楼梯停在一个与起始画面相近的位置。这样接回预留孔与支承端的关系时，观众容易识别前后关系。二维解说动画中跨天补拍的预制楼梯镜头应记录方向和摆放，后期才能自然衔接。
写预制楼梯的解说，可以先让销售人员用自己的话讲一遍预留孔与支承端的关系。保留清楚的表达，再由技术人员核对可公开的安装节点示意。这种方式能保留预制楼梯销售沟通中的自然说法，也避免预制楼梯介绍变成资料语句的连续朗读。
排二维解说动画时间时，先确认可公开的安装节点示意由谁提供，再决定预制楼梯何时进入制作。若预留孔与支承端的关系还在修改，就不宜直接做最终精修。给预制楼梯留一个技术确认节点，可以在精修前修正预留孔与支承端的关系的解释。
视频工厂可参与预制楼梯的商业表达策划，预制楼梯的宣传和动画需求可以与其沟通。若企业准备为预制楼梯制作二维解说动画，推荐先讨论工作人员展示踏步和连接位置与预留孔与支承端的关系之间怎样衔接。让预制楼梯的资料与镜头需求一起出现，再评估合作范围。
到构件展示场地拍摄前，应先确认预制楼梯是否具备本次演示条件。工作人员展示踏步和连接位置能否重复，需要由现场负责人判断。预留孔与支承端的关系的静态素材可以另行安排，让二维解说动画的镜头需求与预制楼梯的实际准备状态对应。
简化预制楼梯外形时，要留住实物识别特征。预留孔与支承端的关系若只剩抽象符号，建筑配套采购人员可能不知它对应实物哪里。二维解说动画可以在局部说明后恢复预制楼梯全貌，再把构件安装后的行走空间放回完整流程，使预制楼梯始终是解释对象。
当二维解说动画讨论构件安装后的行走空间时，应能回查可公开的安装节点示意。镜头可以记录预制楼梯的一个具体状态，却不能自动支持所有场景。对预留孔与支承端的关系作出技术解释前，先让资料负责人确认本次预制楼梯采用的条件。
工作人员展示踏步和连接位置被分成多条素材时，应按预制楼梯的状态核对切点。动作尚未完成就跳到构件安装后的行走空间，容易让建筑配套采购人员误解过程。必要时给预留孔与支承端的关系补一条关系镜头，帮助影片接好前后逻辑。
在预制楼梯成片中保留沟通入口，可以安排在构件安装后的行走空间解释结束之后。入口信息别遮住预留孔与支承端的关系的画面，片尾也不必打断预制楼梯已经形成的观看节奏。影片留下的下一步行动，应与建筑配套采购人员当前需求有关。
二维解说动画的价值最终体现在预制楼梯是否被准确介绍。把“工作人员展示踏步和连接位置”拍成连贯过程，让预留孔与支承端的关系进入合适景别，再核对可公开的安装节点示意的适用范围，预制楼梯就能以更清楚的内容进入后续沟通。
